Öğrenci, kendi uzmanlık alanındaki teknik tartışmalar dâhil olmak üzere somut ve soyut konulardaki karmaşık metinlerin ana fikirlerini anlayabilir hâle gelir. Ana dili Almanca olan kişilerle her iki taraf için de zorlanmadan, belli bir doğallık ve akıcılıkla iletişim kurabilir. Geniş bir konu yelpazesinde kendini açık ve ayrıntılı biçimde ifade edebilir, güncel bir konudaki bakış açısını farklı seçeneklerin artılarını ve eksilerini sunarak açıklayabilir ve uygun bir üslupla açık, bağlantılı metinler (makale, rapor, resmî mektup) yazabilir. Dolaylı anlatım (Konjunktiv I), edilgen çatının çeşitli biçimleri, sıfat-fiil grupları ve ileri düzey bağlaçlar gibi ileri B2 dil bilgisi kurallarına hâkim olur.
Ders Yöntemi
Öğrencilerin sesli (zorunlu) ve görüntülü (isteğe bağlı) olarak katıldığı etkileşimli dersler. En yüksek etkileşim ve verim için her grupta uygun sayıda öğrenci tutulur. Öğretmen sesli ve görüntülü katılır; dil bilgisini açıklamak, alıştırmaları çözmek ve örnekleri kolay ve anlaşılır biçimde göstermek için akıllı elektronik tahta kullanır. Öğrenciler ayrıca konuşma, okuma ve dinleme etkinliklerine ve öğrenmeyi keyifli ve etkili kılan etkileşimli alıştırmalara katılır.
Müfredat
Kurs, önceki seviyelerdeki Menschen serisinin devamı olarak, Hueber yayınevinin Sicher! B2 serisinin en güncel baskısına dayanır. Müfredat; dinleme, konuşma, okuma ve yazma gibi tüm temel dil becerilerini, dil yetkinliğini derinleştirmek ve güvenle C1 seviyesine geçmek için gereken dil bilgisi ve kelime bilgisiyle birlikte kapsar.
Kurs İçeriği
Dördüncü seviye, öğrencinin becerilerini kademeli olarak geliştiren on iki ünite aracılığıyla tüm temel B2 konularını kapsar. Her ünite ileri dil bilgisi kuralları, genişletilmiş kelime dağarcığı, okuma ve çözümleme metinleri, konuşma ve dinleme alıştırmaları ve öğrencinin dili günlük, mesleki ve akademik durumlarda kullanmasına yardımcı olan yazma etkinlikleri içerir.
Ünite
Dil Bilgisi
Okuma, Konuşma ve Yazma Konuları
1
B1 tekrarı + zamanlar, metin tutarlılığı (Textkohärenz) ve bağlaçlar
Kişilik, ilişkiler, etkili iletişim
2
Geçmiş zamanda Konjunktiv II (hätte/wäre + Partizip): gerçek dışı durumlar ve pişmanlık
İş, iş piyasası, iş-yaşam dengesi
3
Dolaylı anlatım Konjunktiv I (indirekte Rede)
Medya, basın, haber ve açıklamaların aktarımı
4
İleri edilgen çatı Passiv (tüm zamanlar, modal ile, Zustandspassiv) ve yerine geçen yapılar (sein+zu, sich lassen, man)
Bilim, teknoloji, dijitalleşme ve yapay zekâ
5
Sıfat olarak Partizip I / II ve sıfat-fiil grupları (Partizipialattribute)
Kültür, sanat, edebiyat ve müzik
6
Genitiv ile edatlar (aufgrund, trotz, während, mittels, infolge)
Ekonomi, para, küreselleşme ve tüketim
7
İleri bağlaçlar (obwohl/trotzdem, sodass, indem, ohne dass, anstatt dass)
Çevre, iklim, sürdürülebilirlik ve enerji
8
Ad ve fiil üslubu Nominalisierung / Verbalisierung ve aralarında dönüşüm
Eğitim, öğrenim, yaşam boyu öğrenme
9
was/wo(-) ile genişletilmiş ilgi cümleleri ve birleşik sıfatlar
Toplum, göç, entegrasyon ve gönüllülük
10
Tahmin ve olasılık (wohl ile Futur I/II, öznel anlamda modal fiiller: müsste, dürfte, könnte)
Sağlık, psikoloji, beslenme ve stres
11
Sabit edatlı fiiller + edat zarfları ve ileri zaman cümleleri
Siyaset, hukuk, güncel konular ve tartışmalar
12
B2 dil bilgisinin kapsamlı tekrarı ve yazı ile konuşmada resmî üslup
Tartışmalı konular, görüş belirtme ve argümantasyon, Goethe/telc B2 sınavı hazırlığı
Kurs Hakkında Yorum Yapın